Bukan Dilarang Buka Prodi, Wamendiktisaintek Soroti Masa Depan Lulusan di Era AI

Jumlah tersebut menunjukkan skala pendidikan tinggi Indonesia yang sangat besar.

Pemerintah kini mendorong agar pertumbuhan jumlah prodi tidak berhenti pada penambahan pilihan pendidikan, tetapi menghasilkan lulusan dengan kompetensi yang memiliki relevansi terhadap kebutuhan masyarakat dan dunia kerja.

Brian juga menggeser ukuran keberhasilan perguruan tinggi dari sekadar output menuju outcome.

Artinya, perguruan tinggi tidak cukup hanya menghasilkan lulusan, paper, skripsi, tesis, atau disertasi, tetapi perlu menunjukkan dampak pendidikan dan penelitian terhadap masyarakat.

“Outcome kita jelas, apa lulusan kita, bagaimana dampak pada masyarakat, apa persoalan daerah yang bisa diselesaikan,” kata Brian.